A következő tanulási forma nagyon előnyös lehet a vizuális és a motorikus tanulási típusba tartozó emberek számára, mivel bizonyos képeket mozgással, majd a tananyaggal kapcsol össze, lássuk miről is szól!

Az „Aktív” tanulás egy igen egyszerű tanulási módszer, ami bárki számára igen könnyen kivitelezhető.

Először is jelöljünk ki egy útvonalat a lakáson/házon belül vagy ahol éppen tanulunk. A bizonyos témaköröket a helységekhez fogjuk kapcsolni.

Én a következő alaprajzot választottam:

A következőkben néhány alapvető szerves kémiai vegyületet fogunk megtanulni a különböző állomásokon keresztül, de ez csak egy példa. :)

Amint látjátok az ábrán berajzoltam szaggatottal az útvonalat, majd odaírtam, hogy melyik vegyületet, melyik szobában szeretném elsajátítani. Sőt még egy piros határvonalat is húztam, ezzel jelezve, hogy melyek a telített és telítetlen vegyületek. Ez nagymértékben segíti a munkámat, hiszen ha már kiérek, a konyhából tudni fogom, hogy már a telítetlen szerves vegyületeknél tartok, így a telített szerves vegyületek a metán és az etán, amit az előszobában és a konyhában mondtam el.

A megjegyzést tovább tudom segíteni azzal, hogy a bizonyos vegyületek tulajdonságaihoz tárgyakat kapcsolok abból a szobából, amelyikben mondom.

Példa: A metán a legkisebb és legegyszerűbb szénhidrogén.

A metánt az előszobában tanultam meg, ami jelen esetben a ház legkisebb és legegyszerűbb része, így, párhuzamot vonva könnyen vissza fogok tudni emlékezni a metánnak erre a két tulajdonságára.

Ezután a többi pedig már adja magát a terv szerint. Érdemes legalább 3X végigmenned az útvonalon, közben levezeted a felesleges energiáidat és jobban megjegyzed a képeket. A második és harmadik ismétlésnél már ne nézd a papírt vagy csak akkor, ha tényleg nem jut eszedbe.

Ha kérdésed van vagy elakadtál, írd meg nyugodtan a következő e-mail címre: tudasbazisgp@gmail.com

Saját írás, ezért másolni tilos!

A kép forrása:
http://4szoba.hu/upload/images/photos/000/010/556/Timea_alaprajz_2.jpg?1280324924